“熊猫教授”：保护大熊猫就是保护人类自己

胡锦矗（左）为青年教师传经送宝 西华师大供图

胡锦矗，大熊猫研究领域一个响当当的名字。年逾九旬的他，不仅被誉为我国“熊猫教父”、“熊猫教授”，也是国际公认的大熊猫生态生物学研究的奠基人，其代表作品《卧龙的大熊猫》、《四川省珍贵动物资源调查报告》等，基本囊括了他对大熊猫研究的方方面面。

今年是新中国成立70周年。6月10日，记者采访了荣誉满身的胡锦矗老人，他依旧热血澎湃、激动不已：“保护大熊猫，就是在保护人类自己。”

教育报国 到校报到带一箱子动物标本

西华师范大学校园里， 每天清晨都会出现一个满头银丝、精神矍铄的身影，这个身影就是胡锦矗。胡锦矗何以成长为享誉全球的“熊猫教父”？这还得从他求学说起。

忆及青年时代， 胡锦矗许多美好回忆涌上心头。 他坦言， 自己生性淘气，在成年之前不学无术，经常逃学上树掏鸟窝、下田捉泥鳅。

1938年， 适逢抗日战争胶着鏖战，武汉沦陷，当时许多学校西迁，胡锦矗求学所在的万县，一下子成了思想荟萃之地。他在这里第一次“睁开了双眼”，教育报国的理想由此萌生。

1950年，胡锦矗考入四川省立学院教育行政系。后来，因为学校与国立女子师范学院合并为西南师范学院（原西南师范大学前身）等原因，他又从师范类专业转到了生物系学习。谁能想到，这看似不经意的“一转”，却影响了他的一生。

从西南师范学院毕业后，胡锦矗以优异的成绩考入了北京师范大学生物系研究生班， 系统地学习了脊椎动物理论。毕业后，他回到了南充师范专科学校（今西华师范大学前身）生物系任教。他回忆说，当时拖了一口大箱子到学校报到，里面多半都是自己亲手制作的动物标本。“回想起来，这可真是一笔宝贵的财富啊！”

临阵受命 组建调查队研究大熊猫

在南充师范专科学校，胡锦矗精耕细作，逐渐成长为四川省内知名的野生动物专家。但在参加工作的前10多年，他的名字还未曾真正与大熊猫联系在一起。

胡锦矗回忆说，1972年，中国外交史上一件重大事件发生———美国总统尼克松访华。尼克松访华期间，周恩来总理宣布赠送美国人民一件隆重的国礼、来自四川省宝兴县的大熊猫“玲玲”和“兴兴”。当年4月26日，大熊猫“玲玲”和“兴兴”抵达华盛顿动物园。

正因为“熊猫外交”显示出的非常意义，1973年国务院召集四川、陕西和甘肃三省大熊猫产区召开座谈会， 决定弄清我国野生大熊猫数量。次年，胡锦矗临阵受命， 组建了一支30人参加的四川省珍稀动物资源调查队前往卧龙， 开展我国第一次大熊猫野外调查研究。

这次调查研究，历时4年，行程9万公里。艰难的行程终获回报，胡锦矗主持写的《四川省珍贵动物资源调查报告》出炉，该报告20多万字，确认野生大熊猫约2400只。通过这次调查研究，他发明的利用熊猫粪便比较法， 研究大熊猫的大体年龄、种群数量、活动范围、成长史、发情期等，被命名为研究野生大熊猫的“胡氏方法”。

基于胡锦矗科研团队的调查情况，国务院批准将卧龙自然保护区由原来的2万公顷扩建为20万公顷，同时批准建立唐家河等5个国家级自然保护区， 大熊猫等多种濒危野生动物得到拯救，为中国大熊猫保护事业的发展打下了坚实基础。

心系熊猫 关注大熊猫国家公园建设

“随后，国家决定加强大熊猫生态学研究。大家熟知的‘五一棚’便是由此而来。”胡锦矗说，“1978年，我们决定在卧龙保护区建立生态观察站。我们走了许多地方，最终发现一块靠近小溪沟的平地，既方便研究人员搭设帐篷，又方便取水，便决定生态观察站建在此处。”

“之所以叫‘五一棚’，就是因为从厨房到取水处需要走51级台阶。”胡锦矗说，通过在“五一棚”的观察，研究人员对野生大熊猫的生活习性、 繁育规律等有了更为深入的认识。 他领衔写的《卧龙的大熊猫》著作就是这次研究成果的结晶。“应该说， 从生态学角度专门写一种动物， 这在国内还是第一次。在国外，针对大熊猫这样的动物的著作也不多。”

“这些年，我国的大熊猫数量确有增加， 大熊猫的栖息环境也在进一步改善， 这是对我国大熊猫保护工作的极大认可。 保护大熊猫， 就是在保护人类自己。”胡锦矗欣慰地说，目前自己仍十分关注大熊猫保护领域的新动向， 如大熊猫国家公园的建设等， 一定能更好地推动大熊猫保护。

几十年来， 胡锦矗不仅把爱给了大熊猫， 也毫不保留地倾洒在了自己的学生身上。从1984年在西华师范大学带研究生开始至2007年， 他对学生都是倾囊相授， 培养的研究生就有100多人。2017年，当选为中国科学院院士的魏辅文，就是他教授的首届研究生。

现在，胡锦矗虽早已离开教学岗位，但基于他对科研和教学事业的热爱，学校仍为他保留有办公室， 他也坚持每天前往学校工作。（记者 陈松）

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文章来源：http://www.cnncw.cn/2019/0612/281467.shtml